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打造化学高效课堂,提升教学质量
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摘要
面对高中化学学习,学生总是对诸多的化学符号感到厌烦,觉得化学很难学,如何使化学课堂教学效益最大化,提高学生的化学成绩,优化高中化学课堂教学,打造适应学生成长以及教学需求的高效课堂,不仅是深化化学改革的关键,同时也是高中化学教学要求的核心和每位化学教师义不容辞的责任。
作者
王小娟
机构地区
河北省雄县中学
出处
《学苑教育》
2014年第15期71-71,共1页
关键词
高中化学
高效课堂
合作学习
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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