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生态观视野下的初中音乐教育
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摘要
生态观视野下的初中音乐教学需要教师们对于过往的教学模式做出革新。生态观视野下强调学生对于音乐作品的感知,不仅是对于音乐元素的感受能力,更重要的是要让学生透过音乐作品领会到其中的情感,进而培养他们对于世界的认识以及对于生命意义的追求。此外,音乐教学中立足于本土化是很有必要的,在此基础上再来倡导音乐教学的多元化才会更有意义。
作者
周荣春
机构地区
江苏省盐城市景山中学
出处
《学苑教育》
2014年第15期78-78,共1页
关键词
生态观
初中
音乐教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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