期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析小学语文的优美情境教学
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新时代的大背景下,小学语文教学要求消除弊病,与时俱进。优美情境教学,创设生动活泼的意境。使学生感受到语文学习的魅力,这是语文教学的必要任务。本文通过阐述语文教学中创设优美情境的意义与价值,以及其具体策略与步骤,使大家对此形成一定的认识,领会到优美情境教学的别具一格。
作者
潘莎
机构地区
四川省成都市金牛区铁中府河学校
出处
《课外语文(下)》
2014年第7期25-25,共1页
关键词
小学语文
情境教学
意义
策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
5
共引文献
53
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
5
1
李翠芳.
语文教学情境创设的“四性”[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2011,0(Z3):28-29.
被引量:2
2
陶冬雪,王晔.
在阅读中学习——小学语文阅读教学[J]
.新课程(小学),2011,0(2):11-11.
被引量:3
3
陈少月.
谈谈情境教学在小学语文教学中的运用[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2010(12):18-19.
被引量:47
4
姜丽丽.
小学语文识字教学之我见[J]
.新课程学习,2010(9):113-114.
被引量:3
5
杨吉庆.
浅谈小学语文教学的重要地位[J]
.中小学电教(下),2010,0(1):126-126.
被引量:3
二级参考文献
3
1
楼淑建.
开展小学识字教学的几点体会[J]
.上海教育科研,2009(4):89-90.
被引量:15
2
金晓丽.
小学识字教学之我见[J]
.读与写(教育教学刊),2010,7(2):134-134.
被引量:7
3
邬霞.
小学语文阅读教学中的自主学习能力培养[J]
.语文学刊(基础教育版),2010(6):113-114.
被引量:5
共引文献
53
1
王会阳.
高师院校《小学语文教学法》课程教学改革研究[J]
.科技创业家,2013(20).
被引量:1
2
郭红梅.
论述小学语文课堂教学中教师的引导作用[J]
.新课程(小学),2013,0(12):135-135.
被引量:1
3
谭宗玺.
语文教学各模块学习方法探究[J]
.文学教育(中),2011(5):113-113.
4
王小娟.
浅谈小学语文情境式教学[J]
.新课程学习,2012(7):4-4.
被引量:15
5
史秀玲.
论新课改下小学语文课堂的情境创设[J]
.黑龙江科技信息,2012(26):171-171.
被引量:17
6
何仲宽.
新课标理念下的小学语文教学方法探讨[J]
.都市家教(下半月),2012(9):183-183.
7
王淑丽.
“作文先导式”教学模式的应用[J]
.辽宁教育,2013(9):72-73.
被引量:1
8
陈燕.
浅谈小学语文教学中的情境教学[J]
.新课程研究(下旬),2013(9):65-66.
被引量:1
9
凌伟成.
如何实现作文先导式的小学语文教学[J]
.作文成功之路(小学),2013(11):83-83.
10
王庆英.
论小学语文教学中实施情境教学的途径[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(10):129-129.
被引量:1
同被引文献
5
1
黄明仁.论小学语文情境教学中的艺术性和实致性[J].科学导报,2014(13).
2
熊伟.小学语文情境教学的实践与思考[J].读与写(上,下旬).2014(18).
3
黄明仁,论小学语文情境教学中的艺术性和买效性[J].科学导报,2014,(13):40..
4
李静.
建构视角下的小学语文情境教学分析[J]
.科教文汇,2014(11):175-175.
被引量:16
5
董会娟.
浅谈小学语文的课堂情境教学[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(21):294-294.
被引量:1
引证文献
2
1
胡盛燕.
情境教学在小学语文教学中的运用分析[J]
.作文成功之路,2015(12):22-22.
被引量:1
2
张同心.
“情境法”在小学语文教学中的初探研究[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(46):125-125.
二级引证文献
1
1
晁艳.
创设情境教学法在小学语文教学中的应用研究[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(48):147-147.
1
戴华.
小学语文课堂如何开展批注式阅读教学[J]
.作文成功之路,2016(6):75-75.
2
李海英.
以话题为中心的立体式写作教学[J]
.课堂内外(教研论坛),2013(7):6-10.
3
杨静平.
研究性学习方式在高中心理课中的运用[J]
.中小学心理健康教育,2004(5):30-31.
被引量:1
4
王乐之.
从绘本阅读构建小学生阅读力[J]
.新课程(教研版),2014(4):59-60.
被引量:1
5
叶晓彬.
翻转课堂在高三数学复习课中的应用研究[J]
.当代教研论丛,2016,0(10):49-49.
被引量:1
6
杨春燕.
高职院校分层次英语教学行动研究[J]
.湖北函授大学学报,2015,28(1):122-124.
被引量:2
7
李遵梅.
浅谈英语教学中的德育教育[J]
.甘肃联合大学学报(自然科学版),2009,23(S2):166-167.
被引量:7
8
刘翠英.
优势视角下大学生积极情感教育探究[J]
.山东农业工程学院学报,2015,32(9):25-26.
9
王本根.
更新教育理念 实施探究教学——初中物理探究式课堂教学的实施程序初探[J]
.林区教学,2006(3):73-74.
10
丁亚元.
自我导向学习的策略与步骤[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2013,0(Z4):88-88.
课外语文(下)
2014年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部