期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学低年级识字教学的途径和方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在低年级教学中，识字是语文教学的重点，同时也是教学的难点。文章结合了学生的心理特点，提出了生动直观、简单可行的识字教学方法。
作者
徐正烈
机构地区
山东省沂南县第二实验小学
出处
《课外语文（下）》
2014年第7期62-62,共1页
关键词
小学语文
识字教学
方法
分类号
G622 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
133
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
林冬梅.
识字教学,应回归生活本源——关于低年级识字教学的思考[J]
.考试周刊,2009(10):232-232.
被引量：33
2
张茜.
浅谈低年级识字教学中的兴趣培养[J]
.语文天地,2009(1):25-26.
被引量：50
3
周家钤.
小学低年级学生轻松识字教学谈[J]
.新课程（下）,2008,0(2):39-40.
被引量：65
4
马秋芬.
尽情游戏 快乐识字——小学低年级“游戏识字”教学的尝试[J]
.中小学教学研究,2007,8(5):28-29.
被引量：45
共引文献
133
1
王佳佳.
小学语文低年级趣味识字教学初探[J]
.小学生（多元智能大王）,2020(7):86-86.
2
胡晓霞.
关于教学的几点反思[J]
.语数外学习（高中版）（下）,2012,0(2):72-72.
3
张英峰.
给学生自由的天地——浅谈低年级识字教学方法[J]
.剑南文学（经典教苑）（下）,2013(4):333-333.
被引量：1
4
仲兆花.
让识字成为学生热情探索的热土[J]
.小学时代（教育研究）,2013,0(10):54-54.
5
施晓芬.
让小学低年级学生学习汉字趣味横生[J]
.小学时代（教育研究）,2013,0(21):45-45.
6
蒙海燕.
如何让识字教学更有趣[J]
.考试周刊,2010(25):53-53.
7
张六一.
如何轻轻松松学汉字——小学低年级识字教学方法浅探[J]
.考试周刊,2011(1):58-59.
被引量：3
8
张海棠.
小学语文识字教学的策略思考[J]
.科技创新导报,2010,7(34):156-156.
被引量：40
9
任颖.
小学低年级识字教学心得[J]
.考试周刊,2011(12):73-74.
10
覃春玲.
低年级识字教学方法初探[J]
.语文学刊（基础教育版）,2011(6):151-152.
被引量：5
1
徐宜秋.
常见化学选择题题型及解答技巧[J]
.中学理科（初中）,2008(6):37-39.
2
侯晨鹞.
如何书写与量有关的离子方程式[J]
.中学理科（高考导航）,2007(9):47-48.
3
戴婷婷.
小学科学合作学习中存在的问题及对策[J]
.好家长,2016,0(46):44-44.
4
董晓红.
利用周记提高英语写作能力[J]
.教育艺术,2010(6):25-25.
被引量：1
5
朱佐.
批改作业的改进与反思[J]
.高中数学教与学,2012,0(24):6-7.
6
周慧.
初中数学导入技能探析[J]
.中学教学参考,2013(5):30-30.
7
黄云昌.
物理教学中重视非智力因素的培养之我见[J]
.读与写（教育教学刊）,2013,10(4):168-168.
8
彭孝书.
浅谈初中作文教学[J]
.文学教育（中）,2013(7):123-123.
9
张艳萍.
与量有关的离子方程式的书写[J]
.试题与研究（新课程论坛）,2009(19):47-47.
10
李菁.
让童心在小学音乐课堂上自由地飞翔[J]
.北方音乐,2016,36(5):98-98.
课外语文（下）
2014年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
