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如何在小学语文阅读教学中促进学生自主学习
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摘要
学生作为学习与发展的主体,语文教学必须要符合学生身心发展规律,并尊重语文学习的特点,根据学生个体性差异在保护学生好奇心以及求知欲的基础上充分激发其学习主动性。我们在教学中积极倡导自主学习、合作学习、开发学生的探究精神,其阅读教学的地位十分重要。
作者
金慧
机构地区
内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特前旗第四小学
出处
《课外语文(下)》
2014年第7期63-63,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
促进
自主学习
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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