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创设有效交流氛围 凸显初中语文课堂实效
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摘要
在当今中国,课堂改革正进行得如火朝天,如何创造高效的课堂教学成为了教育者在最近几年里热烈讨论的话题。那么,怎样才能使课堂具有和谐有趣的氛围,使学生对语文课堂提高兴趣呢?笔者以为,这需要教师时刻保持创新意识,始终坚持改革,并恰当使用多媒体等工具进行辅助教学,创建具有和谐氛围的趣味课堂,从而使学生的学习积极性得到极大的提高。
作者
韦苏华
机构地区
江苏省沭阳县十字中学
出处
《课外语文(下)》
2014年第7期70-70,共1页
关键词
初中语文
课堂教学
高效
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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