小学语文课堂教学增效减负的策略研究

课堂教学是语文教学中非常重要的手段，我国正处于素质教育阶段改革过程之中，小学语文教学也发生了一些良好改变。但是受传统应试教育的影响，语文课堂教学并不能完整实施减负策略，学生负担已经超过了接受范围。本文着重分析小学语文教学中存在的不足，提出如何减低学生负担的方法，希望为我国教育界发展做出贡献。