要敢于放手学生讲课

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摘要要想语文教学取得高效，就要大胆进行教学改革，放手学生讲课，我们的语文高效课堂教学势必迎来春天般的灿烂，取得不一样的教学效果。

作者项正文

机构地区云南省麻栗坡民族中学

出处《课外语文（下）》 2014年第7期154-155,共2页

基金云南省麻栗坡民族中学申报的经云南省教育厅、云南省教育科学研究院批准设立的“师栗戈边疆民族地区高效课堂教学模式构建研究工作站”研究的课题经中国教师发展基金会教师科研专项基金“十二五”规划重点课题“边疆民族地区高效课堂教学模式的构建与研究(CTF20888)”的子课题“‘五步环循法’在边疆民族地区高中语文课堂教学中的实践与运用研究”的阶段性成果

关键词教学改革学生讲课

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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课外语文（下）

2014年第7期

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