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人格教育在高中语文教学中的分析
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摘要
作为当今教育事业的重要课题,人格教育有利于培养健全的人格,有利于学生的全面发展。人格教育与高中语文教学,是相辅相成、密不可分的,两者有机融合将推动课堂教学效果的提高。本文就从高中语文教学中人格教育的现状出发,分析其重要性意义,重点探讨实际教学中的具体策略,为教师提供充分的理论指导和借鉴。
作者
刘战
机构地区
江苏省华罗庚学校
出处
《课外语文(下)》
2014年第7期158-158,共1页
关键词
高中语文教学
人格教育
策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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