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自然 生活 阅读 实践——浅谈怎样提高初中生写作能力
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摘要
在新课程改革中,我们要改变以往“讲”作文,“教”作文的做法。引领学生走向自然,感受自然之美;倡导学生走进社会.体验生活之趣;养成读书习惯,激发写作灵感;引导学生参与实践,拓展写作视野。
作者
杨雪
机构地区
陕西省兴平市店张初级中学
出处
《课外语文(下)》
2014年第7期159-159,共1页
关键词
引导
学生
自然
生活
实践
写作水平
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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