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试析中学语文教学的问题导入——辛弃疾的《青玉案·元夕》教学案例

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摘要 中学语文教学方法千变万化,却不离其宗。对于问题导入,好的问题导入,举一反三,能发挥学生对课文的理解和加深记忆.并且打开学生的学习思路,其好的引导则能达到事半功倍的教学效果。
作者 张俊鸽
出处 《课外语文(下)》 2014年第7期175-175,共1页
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