期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
有序推进小班化的化学实验教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着教学改革的推进,现在的教学方式已从传统教学模式转化为实验探究式教学。实行小班化实验教学,能注重学生能力、兴趣的培养。从教学过程、教学方法等方面入手,探讨小班化实验教学改革的新思路。实践证明:小班化实验教学的实施能有效提升学生学习化学的兴趣,变被动学习为主动探索式学习,提高了教学质量。
作者
李伟民
机构地区
广东省东莞市洪梅中学
出处
《新课程学习》
2014年第7期62-63,共2页
关键词
有序教学
科学分组
学习兴趣
分类号
O6-3 [理学—化学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
庄树文.
化学课兴趣的培养[J]
.佳木斯教育学院学报,1999(2):92-92.
2
徐洁.
化学教学中兴趣的培养[J]
.新课程学习,2014,0(9):42-43.
3
赖雪飞,谢川,周加贝.
为“探究式-小班化”教学培训助教的实践[J]
.大学化学,2016,31(10):14-18.
被引量:8
4
李永壮.
应用型本科院校小班化教学的探讨及实践研究[J]
.福建电脑,2011,27(12):162-162.
被引量:1
5
林萍.
论化学教学中合作学习的实施策略[J]
.福建基础教育研究,2015(5):60-61.
6
苏优乐玛.
原子吸收和原子荧光光谱的意义及应用策略[J]
.化工管理,2016(27):223-223.
7
谭春林,杨红艳.
几种微型化学实验器材及其应用[J]
.广东化工,2013,40(8):168-169.
被引量:3
8
连良霞.
浅谈高中化学实验教学的实施策略[J]
.福建基础教育研究,2013(2):125-126.
9
袁利英.
学校化学实验探究式教学实践分析[J]
.电子制作,2014,22(23):169-169.
10
黄锦前.
浅谈分光光度法和分光光度计的原理及其应用[J]
.华东科技(学术版),2016,0(11):20-20.
被引量:1
新课程学习
2014年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部