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初中英语的差异性教学

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摘要 正所谓教学成果取决于教学方法,一个合适正确的教学方法不仅可以提高教学效率,还可以使教学成果得到有效的改善。初中英语的差异性教学是广泛被运用的教学方法,它根据“因材施教”的原则,针对学生不同的性格特点,采用了不同的策略,在英语教学改革中具有深远的影响,有利于学生对英语知识的接受和理解。
作者 俞玮
出处 《新课程学习》 2014年第7期66-66,共1页
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