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如何上好技校学生的一堂课

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摘要 每当在课前忙碌,细心查阅资料,精心设计、规划、准备教学内容的时候,总会在无意中想起学生在课堂上的死气沉沉,无动于衷,深感无奈。深深地认识到上好一堂课远比教好一门学科来得复杂和艰难。课堂上,短短的45分钟,不仅是对教师智商、文化素养、情感、责任心、教学技巧、创新应变能力等方方面面的考验,同时也是这些教学素质在课堂上逐一呈现的过程。
作者 邹润华
出处 《新课程学习》 2014年第7期99-99,共1页
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