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激发体育学习激情,提高高中体育教学质量
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摘要
全面阐述了体育学习激情对高中生的重要作用以及制约因子,同时针对培养高中生的体育学习激情问题提出了一些策略,以调动学生积极参加体育活动的热情,提高高中体育的教学质量。
作者
张野红
机构地区
吉林省梨树县第一高级中学
出处
《新课程学习》
2014年第7期115-115,共1页
关键词
学习态度
综合素养
学习热情
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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