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浅谈如何在山区学校进行物理实验教学
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摘要
教师要改变陈旧的教学观念,充分利用实验教学,促进学生在学习兴趣、动手能力、探究能力、实验能力和创造性思维能力的培养,提高学生的综合素质。
作者
邱忠卫
机构地区
广东省连州市北山中学
出处
《新课程学习》
2014年第7期167-167,169,共2页
关键词
学习兴趣
动手能力
探究问题
创造性思维
实践意识
分类号
O4-33 [理学—物理]
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