摘要
频发的医患冲突和凸显的医际矛盾,彰显出开展医学生生命教育的必要性和紧迫性。高校必须依据医学专业特点,厘清医学生生命教育的侧重点:以敬畏他人生命教育为生命安全教育的重点,以生命责任教育为生命教育的核心,以生命价值教育为生命教育的归宿,辅以生命终结教育加以强化,以明晰医学生生命教育的目标和内容,提升医学生生命教育的针对性和有效性。
出处
《管理观察》
2014年第20期177-178,181,共3页
Management Observer
基金
高校人文社会科学研究计划(思想政治教育专题研究)(J13SY51)
山东中医药大学"名科工程"建设科研课题(ZYDXW1304)