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教学活动中数学建模题目的设计与思考
被引量：
5
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摘要
在数学建模教学活动的长期探索和实践的基础上，提炼并设计了一系列适合综合性院校学生的数学建模题目，在此文中选录了六套。并围绕如何设计数学建模题目，论述了自己的观点，深刻地体会到数学建模题目的设计有利于提高教师综合素质，挖掘学生潜务，协助解决实际问题。
作者
窦霁虹
机构地区
西北大学数学系 陕西西安
出处
《高等理科教育》
CSSCI
2002年第3期35-39,共5页
Higher Education of Sciences
关键词
教学活动
数学建模题目
设计
综合素质
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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