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浅析班主任管理方式对学生参与班级思想建设积极性的影响 被引量:2

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摘要 班级思想建设是班集体建设的重要组成部分,班级的良好氛围,经过对学生潜移默化的影响,可以帮助学生树立并形成良好的世界观,人生观和价值观。在班级教育和管理中,必须首先抓好班集体思想建设。不论是从不同类型的管理方式角度出发,还是从同类型的管理方式角度出发,"民主型"管理下的学生对于班集体的思想建设的参与积极性更高。
作者 王婧 刘津
出处 《无线互联科技》 2014年第7期241-241,共1页 Wireless Internet Technology
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1中共云南省委宣传部 云南省精神文明建设指标委员会办公室.公民道德规范读本[M].昆明:云南教育出版社,2002..

共引文献1

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引证文献2

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