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谈初中英语课堂教学导入艺术

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摘要 在课堂导入基本要求.方法和课堂导入的误区新课程理念的要求下,课堂导入的作用变得更加重要了。新的理念要求不同的导入方法,是英语教学的必然趋势。“教有法,但无定法”。
作者 谢晓红
出处 《俪人(教师)》 2014年第11期56-56,共1页
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