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浅议如何培养学生学习数学的兴趣

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摘要 兴趣是一个人积极探求的一种最实际的内部动力,是学生学习积极性中最为现实、最为活跃的心理成分,它直接影响着学习效果。社会生产和人的需要是产生兴趣的源泉,首先让学生认识到学习数学这门学科的重要性,使他们对数学产生兴趣,有一个思想上的基础。
作者 张春宇
出处 《俪人(教师)》 2014年第11期67-67,共1页
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