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浅议如何培养学生学习数学的兴趣
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摘要
兴趣是一个人积极探求的一种最实际的内部动力,是学生学习积极性中最为现实、最为活跃的心理成分,它直接影响着学习效果。社会生产和人的需要是产生兴趣的源泉,首先让学生认识到学习数学这门学科的重要性,使他们对数学产生兴趣,有一个思想上的基础。
作者
张春宇
机构地区
河北省霸州市第十五中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第11期67-67,共1页
关键词
学生
数学学习
兴趣
联系实际
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
2014年 第11期
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