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浅探体育教学与人格教育的关系

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摘要 人格教育在当前的学校教育中已经受到高度的重视,普遍认为人格教育不再是班主任和德育老师的专利了,而应该是所有科任老师的共同职责。体育课同样是一种良好的载体,它与其它学科相比较,感知更具体,体验更直接、更亲切、更有人情味,有更多的机会释放、展示学生的个性等。
作者 王玲红
出处 《俪人(教师)》 2014年第11期108-108,共1页
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