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浅探体育教学与人格教育的关系
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摘要
人格教育在当前的学校教育中已经受到高度的重视,普遍认为人格教育不再是班主任和德育老师的专利了,而应该是所有科任老师的共同职责。体育课同样是一种良好的载体,它与其它学科相比较,感知更具体,体验更直接、更亲切、更有人情味,有更多的机会释放、展示学生的个性等。
作者
王玲红
机构地区
浙江省乐清市职业中等专业学校
出处
《俪人(教师)》
2014年第11期108-108,共1页
关键词
体育教学
人格教育
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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