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精泛式阅读的课堂,跑赢高考

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摘要 本文通在对近年来江苏英语高考试卷特点的分析基础上,利用课堂实例对精泛式阅读的课堂教学模式进行了分析、探讨,指出这种模式的特点和优势。
作者 徐晔华
出处 《魅力中国》 2014年第19期219-220,共2页
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