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初中数学教学中运用现代信息技术应遵循的原则
被引量:
4
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摘要
新课程改革的一个重要内容就是运用现代信息技术优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。就初中数学教学而言,现代信息技术的运用无疑为原本抽象而枯燥的教学注入了生机与活力,更加利于活跃、开放、高效课堂的构建。如何提高运用现代信息技术的有效性就成为广大教师共同关注的课题。
作者
冯青
机构地区
安徽省滁州市第九中学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第10期30-30,共1页
Learning weekly
关键词
初中数学
现代信息技术实用性
双主性
辅助性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
2014年 第10期
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