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小学信息技术教学中如何让学生快乐学习
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2
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摘要
快乐学习是现代教学的重要理念,其关注学生在学习过程中情感态度的激发与培养,目的是让学生真正感受到学习的乐趣,而这也正是确立学生学习主体性,提高教学有效性的重要手段,同时也是教学的重要目标。本文探讨了小学信息技术教学中的快乐学习策略。
作者
尹兴月
机构地区
河北省抚宁县茶棚学区马各庄小学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第10期76-76,共1页
Learning weekly
关键词
信息技术
快乐学习
师生关系
游戏
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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