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中职学校旅游专业语文教学策略分析
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摘要
与专业结合,加强语文课程教学与学生所学专业的联系,更好地加强学生的专业学习,是新一轮中职语文课程改革的基本理念之一。本文就中职学校旅游专业中语文课程的教学现状以及教学策略进行分析,从教学内容、教学方式、教学评价等方面进行探讨,希望可以为中职学校语文课程的教学提供借鉴。
作者
汤盈
机构地区
南通市旅游中等专业学校
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第10期90-90,共1页
Learning weekly
关键词
语文课程
中职教学
旅游专业
教学策略
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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