期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧妙设计游戏 激趣英语课堂——浅谈民族学校英语教学中游戏的运用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在40分钟的课堂上,教师要充分发掘英语学习的趣味性,达到英语教学效果的最优化,突显教育的两个重要责任——"激发兴趣"与"价值引导",最大限度地调动学生学习的积极性,这是教会学生高效学习英语的前提。
作者
朱晓莉
机构地区
甘肃省玉门市小金湾民族学校
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第10期93-93,共1页
Learning weekly
关键词
激发兴趣
价值引导
高效学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
裴新宁.
现代教学设计的概念与特征[J]
.开放教育研究,2005,11(2):65-70.
被引量:36
2
丁燕,罗永富,刘杰,曾慧,唐凤萍,李欣.
说课在内科护理学教学中的应用研究[J]
.护理学杂志,2012,27(15):66-68.
被引量:9
引证文献
1
1
柳雪玉.
基于学生主体的预防接种教学设计[J]
.科教导刊,2015(9):129-130.
1
周灿彬.
游戏激趣 提高教学效果[J]
.基础教育参考,2010,1(2X):56-56.
2
冯志军.
如何激发学生学习语文的兴趣[J]
.黑河教育,2013(5):49-49.
3
张江珠.
在“玩”中快乐作文[J]
.新课程(小学),2015,0(4):192-192.
4
刘勇.
游戏激趣 提升信心——基于《有趣的乘法》的教学[J]
.教育观察,2015,4(15):61-62.
5
谢晓玲.
初中英语课堂教学初探[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2010(4):177-177.
6
董引娣.
儿童的智慧出在手指尖上——“认识分数”教学实录与思考[J]
.陕西教育(教学),2015(9).
7
杜秀萍.
浅谈一年级学生计算能力的培养[J]
.科学大众(智慧教育),2011(4):66-66.
8
董良玲.
做一个成功的促进者[J]
.新课程(小学),2016,0(5):141-141.
9
徐桂容.
循环小数(第九册)[J]
.四川教育,1998,0(6):34-35.
10
王金红.
浅谈低年级识字教学[J]
.学子(理论版),2016,0(2):63-63.
学周刊(中旬)
2014年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部