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浅谈初中作文教学的三个步骤
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摘要
作为语文教学的重点,作文课一直是一个繁复的系统工程。笔者在多年的教学实践中主要总结了三个基本步骤,并取得了良好的教学效果,现在此提出以供参考。
作者
殷晓辉
机构地区
河北省隆尧县实验中学
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第10期194-194,共1页
Learning weekly
关键词
初中语文
作文教学教法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
2014年 第10期
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