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学校引领型职业教育集团发展模式研究
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摘要
文章以常州旅游职教集团为例,介绍了学校引领型职业教育集团发展模式的背景,探索了学校引领型职教集团发展模式,其内容包括创新校企合作机制、搭建网络信息平台、促进专业课程改革、提升专业师资队伍、拓宽学生成长途径和提高技术研发能力。
作者
王劲
机构地区
常州旅游商贸高等职业技术学校
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第23期36-37,共2页
Education and Vocation
关键词
职教集团
学校引领
校企合作
教育资源
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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教育与职业
2014年 第23期
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