我镇素质教育的突破口——评语改革

从前几年开始,为了更好地实现素质教育的目标,我镇对学生的评语进行改革。一、评语改革带我们踏上了教育评价机制的改革之路在苦苦寻觅有效途径的教育实践中,我们对传统的评价方式发生"质疑":唯一的定性评价——学生的操行评语只流于形式,内容空洞、语言生硬、思想滞后,教育效果甚微。