太行山上的实践教育之花——泽州县李寨中学坚持开展“实践教育活动”三十载纪略

农村教育该向哪里去？农村教育该如何办？怎样使农村教育成为促进我国农村经济社会发展的动力源？百年来,多少有理想、有抱负的仁人志士在不懈地探索着、实践着。新中国成立后,这也成为各级党委、政府以及广大教育工作者追寻的目标和行动的指南。