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把握群体心理 促成良好班风——初级中学班主任工作之我见

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摘要 人是群体社会的主体。在群体中生活的人不是孤立地存在着的,他们彼此之间既有物质上的联系,也有精神上的相互影响。每个人的言论、行为既会影响别人的思想意识,也会受社会道德规范的约束。同时,人是群体中的人,也是单一的个体,各有不同的个性心理特征。
作者 江水强
出处 《西江教育论丛》 2002年第1期61-62,共2页
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