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谈“引、探、练、测”四环节课堂教学模式

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摘要 “引、探、练、测”四环节教学模式,其特点是“省时、轻负、高效”,此模式的实施,有利于学生综合能力的提高。
作者 逄英
出处 《山东农业教育》 2002年第1期37-39,共3页 Shandong Agricultural Education
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