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高职文秘专业课程编制的价值取向探究 被引量:1

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摘要 高职教育在课程编制中要体现能力本位的价值取向,突出学生综合职业能力的培养,这是高职教育最合理的一种价值取向,是高职教育的生命力和灵魂所在,也是在教育竞争中求得生存、求得发展的基石。
作者 张艳辉
出处 《教育探索》 北大核心 2014年第7期29-30,共2页 Education Exploration
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