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高职文秘专业课程编制的价值取向探究
被引量:
1
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摘要
高职教育在课程编制中要体现能力本位的价值取向,突出学生综合职业能力的培养,这是高职教育最合理的一种价值取向,是高职教育的生命力和灵魂所在,也是在教育竞争中求得生存、求得发展的基石。
作者
张艳辉
机构地区
武汉职业技术学院人文学院
出处
《教育探索》
北大核心
2014年第7期29-30,共2页
Education Exploration
关键词
高职文秘专业
课程
价值取向
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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教育探索
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