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提升农村幼儿园转岗教师培训实效性的策略——以黑龙江省农村幼儿园转岗教师培训为例
被引量:
10
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摘要
农村幼儿园转岗教师培训是农村幼儿教师队伍建设的一项重要举措。提高培训的实效性,需要制定"立足实际、定位明确"的培训目标;建构"需求导向、聚焦技能"的课程体系;优化"链接实践、讲求实效"的培训方式;加强"导师指导、学员操作"的实践教学;加强"研培一体、注重指导"的跟踪服务。
作者
黄慧兰
机构地区
黑龙江省教育学院学前教育研培中心
出处
《教育探索》
北大核心
2014年第7期137-138,共2页
Education Exploration
基金
黑龙江省教育科学规划"十二五"重点课题(CJJB1211054)
关键词
农村幼儿园转岗教师
培训实效性
提升策略
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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教育探索
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