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美国外语教师在职认证标准与评估分析

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摘要 美国的教师教育已经形成职前、入职和在职"三位一体"的质量认证制度,建立了职前、入职和在职阶段的专业标准和评估体系。美国外语教师在职认证重视教师的专业发展,不仅要求外语教师应具备教学评估能力,而且强调外语教师应具有对教学进行反思的能力。通过这些标准的实施,促使外语教师对自己的教学行为进行及时的反思,使教师与教师、家长、社区及学生建立起紧密的合作关系,并推动了在职外语教师的专业发展。
作者 苏琪
机构地区 山东大学 枣庄学院
出处 《教育探索》 北大核心 2014年第7期153-155,共3页 Education Exploration
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参考文献7

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