摘要
在学习人体废物的排出这节内容时,有的学生对于肾的结构与肾的滤过作用和重吸收作用的关系理解起来比较困难,因为肾的滤过作用和重新收作用都是在肾的皮质或髓质中进行的。对于肾如何进行滤过和重吸收,学生没有感性认识,就算教师上课时采用多媒体课件、肾的实物的投影,学生还是对血液的成分、原尿的成分和终尿的成分难以区分,对肾的滤过作用和重吸收时蛋白质、红细胞、葡萄糖、水、无机盐、尿素等物质进出肾小球、肾小管和血管的过程感到含糊不清、不能理解。于是笔者在教学中设计制作了尿液形成演示仪教具,提供一种可视性强、缩短时间、具有可对比性的教具,在教学过程中取得了良好的效果。
出处
《中学生物学》
2014年第5期52-53,共2页
Middle School Biology