高中古诗词教学中如何指导学生“读”诗

朱光潜先生在《谈读诗与趣味的培养》一文中指出：“诗是培养趣味的最好的媒介，能欣赏诗的人们不但对于其他种种文学可有真确的了解，而且也决不会觉到人生是一件干枯的东西。”可见，在古诗词教学中，教师若能有效指导学生读诗，不仅对读懂诗歌本身非常重要，对阅读其他文学作品也有触类旁通的作用。