期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
与老师沟通真诚为先
原文传递
导出
摘要
随着孩子升入高年级的兴奋与期待,也让很多家长有些担心,如何与并不熟悉的老师进行沟通。虽然说父母是孩子的第一任教师,但是对于一天多半时间都在学校的中学生来说。老师可能更了解他们的日常生活、学习动态,能够及时察觉出他们细微的变化。那么,家长将如何获得老师的帮助形成适合自己孩子的教育方法就尤为关键。而达成这一目的的根本所在就是双方的密切良好的沟通。
作者
赵维莉
出处
《人生十六七》
2014年第7期40-40,共1页
Life Youth
关键词
老师
真诚
日常生活
教育方法
高年级
孩子
中学生
家长
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵利军.
注重搜集信息提高教学效果[J]
.都市家教(下半月),2012(8):26-27.
2
支才明.
由两个案例谈如何把握学习动态[J]
.数学大世界(教师适用),2012(4):68-68.
3
刘登琴.
小学数学课堂“对话式教学”的实践思考[J]
.数学学习与研究,2016(6):89-89.
4
周鹏波.
发挥情感教育的独特魅力[J]
.魅力中国,2013(17):230-230.
5
郭京红.
网络英语合作学习动态教学平台的构建[J]
.教学与管理(理论版),2008(3):99-100.
6
高立新,李柱强.
科学“相面”指点迷津[J]
.中小学教育与管理,2000(5):27-27.
7
张慧.
例谈“微视频”在初中信息技术教学中的应用[J]
.中小学电教(综合),2015,0(9):48-50.
被引量:1
8
麻双艳.
略论高效课堂教学的策略[J]
.中学时代(理论版),2013(10):162-162.
9
李文恺.
小学数学学困生解决问题的辅导策略[J]
.小学科学,2014(6):112-112.
被引量:2
10
崔宝英.
浅谈初三历史课有效教学的几点做法[J]
.课程教育研究,2013(33):185-186.
人生十六七
2014年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部