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马克思人的本质理论对思想政治教育的启示
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摘要
思想政治教育从根本上说是做"人"的工作,因而思想政治教育的研究和开展必须以认清人的本质为前提。马克思人的本质理论因其对人的考察的科学性和革命性对于思想政治教育工作的开展具有重要的启示意义:创造良好社会环境,立足现实、解决现实问题,坚持教育的纵向整体性。
作者
赵晨祎
机构地区
中山大学社会科学教育学院
出处
《传承》
2014年第6期94-95,共2页
关键词
人的本质理论
思想政治教育
启示
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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