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高师作曲技术理论课程教改的几点思考

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摘要 作曲技术理论课程对学生音乐素养的提升、音乐深度的分析以及今后走向工作岗位都有着很重要的作用。文章针对当前贵州地区作曲技术理论课程存在的现状与问题,提出了几点思考。
作者 张彩云
机构地区 贵州省铜仁学院
出处 《北方音乐》 2014年第7期200-200,共1页 Journal of the Northern Music
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