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随班就读教学管理浅谈

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摘要弱智学生随班就读,是特殊教育的一种模式,也是素质教育的一个重要组成部分.随班就读学生的学习辅导管理,是提高教学质量的重要手段.

作者姚巧根

机构地区江苏省昆山市张浦中心小学

出处《现代特殊教育》 2002年第1期31-32,共2页 Modern Special Education

关键词随班就读教学管理弱智学生

分类号 G764 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2002年第1期

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