期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
角色游戏中幼儿同伴交往能力培养刍议
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
幼儿的同伴交往是幼儿在与同伴生活、游戏中建立的人际关系,其对于幼儿的发展有着特殊的作用。角色游戏作为幼儿最喜爱的游戏类型,在幼儿同伴交往能力的培养方面发挥着重要的作用。因此,教师应创设自主环境,实施科学指导,开展跨班游戏,重视游戏评价,从而在角色游戏中培养幼儿的同伴交往能力,为其适应生活奠定良好的基础。
作者
马媛
机构地区
湖北师范学院教育科学学院
出处
《基础教育研究》
2014年第9期56-58,共3页
Basic Education Research
关键词
角色游戏
幼儿
同伴交往
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
8
共引文献
151
同被引文献
12
引证文献
5
二级引证文献
2
参考文献
8
1
教育部基础教育司.《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读[M].南京:江苏教育出版社,2002..
2
张文新.儿童社会性发展[M].北京:北京师范大学出版社,1997.167.
3
黄人颂.学前教育学[M].北京:人民教育出版社,1984..
4
吴宗英.
角色游戏中的幼儿交往培养过程[J]
.中国校外教育(上旬),2012(7):150-150.
被引量:5
5
李建群.
幼儿园角色游戏存在的问题及对策[J]
.现代教育科学(普教研究),2013(3):31-32.
被引量:18
6
徐丽玲.
试论幼儿角色游戏及其指导[J]
.基础教育研究,2004(7):42-44.
被引量:14
7
阎平,曹爽英.
幼儿教师组织指导幼儿角色游戏应具备的能力素质[J]
.学前教育研究,2007(9):31-32.
被引量:35
8
李琳婕.
浅谈幼儿园角色游戏的指导[J]
.学前教育研究,2000(4):60-60.
被引量:6
二级参考文献
5
1
教育部基础教育司.幼儿园教育指导纲要(试行),2001.
2
姚梅林.幼儿教育心理学.北京:高等教育出版社.2002:46.
3
黄进著.幼儿精神与幼儿教[M].江苏教育出版社,2006,1.
4
李丹.环境创设与幼儿社会技能的发展[M]上海:上海教育出版社,2010.
5
邵珊花.
在角色游戏中培养幼儿的社会交往能力[J]
.小学科学,2011(11):160-160.
被引量:3
共引文献
151
1
白净.
大班体育游戏“有趣的音乐积木”[J]
.试题与研究,2020(12):102-102.
2
郭敏.
小班幼儿角色游戏的介入及指导[J]
.读与写(教育教学刊),2019(12):220-220.
被引量:1
3
杨月敏.
试论体育游戏对学前儿童健康人格的影响[J]
.浙江体育科学,2005,27(4):54-56.
被引量:16
4
向渝.
中学生校外体育活动中的同伴效应研究[J]
.成都体育学院学报,2005,31(4):122-125.
被引量:11
5
焦彩丽.
我国当代学前教育功能探微[J]
.天中学刊,2005,20(6):118-120.
被引量:2
6
王余幸.
略论中美日韩学前情感教育之民族差异[J]
.井冈山医专学报,2005,12(4):181-182.
7
莫连芳.
同伴关系与大学生体育锻炼习惯的关系[J]
.体育科研,2007,28(1):94-95.
被引量:13
8
牛翠平.
试论儿童潜能的开发[J]
.盐城师范学院学报(人文社会科学版),2009,29(1):122-124.
9
魏艳红,姜薇,刘婷,高健.
英国FEI森林学校模式及其对我国幼儿教育的启示[J]
.教育探索,2009(4):142-143.
被引量:14
10
侯海凤.
以情境为基点生成适宜的评价语言[J]
.教育导刊(下半月),2010(2):50-53.
被引量:1
同被引文献
12
1
王玲宁,张国良.
媒介暴力对青少年的影响[J]
.青年研究,2005(3):32-40.
被引量:11
2
倪小鹏,张静然.
移动学习的发展和趋势——访移动学习专家凡特霍夫特博士[J]
.中国电化教育,2009(7):1-5.
被引量:68
3
邹长缨.
父母对幼儿同伴交往能力的培养[J]
.中国西部科技,2011,10(23):89-90.
被引量:7
4
曹珂瑶.
4-6岁幼儿同伴交往影响因素分析及对策[J]
.西安文理学院学报(社会科学版),2013,16(2):120-123.
被引量:4
5
陈莉.
幼儿人际智能的发展特征及培养[J]
.早期教育(上半月),2002(6):2-3.
被引量:6
6
马媛.
角色游戏在幼儿同伴交往能力培养中的应用[J]
.陕西学前师范学院学报,2014,30(4):20-22.
被引量:7
7
孟庆艳.
幼儿同伴交往中交往策略研究[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2014,30(17):274-275.
被引量:1
8
周宗奎,孙晓军,赵冬梅,田媛,范翠英.
同伴关系的发展研究[J]
.心理发展与教育,2015,31(1):62-70.
被引量:105
9
徐雪,胥兴春.
基于心理理论的幼儿同伴交往策略指导探析[J]
.教育探索,2015(2):40-43.
被引量:5
10
张璐璐,高东慧.
班级幼儿同伴交往的特点与原因分析[J]
.学前教育研究,2015(4):64-66.
被引量:15
引证文献
5
1
易幽彤,胥兴春.
从移动智能终端看幼儿同伴交往[J]
.天津市教科院学报,2016,28(4):76-78.
被引量:1
2
樊文汉,朱燕萍.
培养幼儿同伴交往能力的策略[J]
.新课程研究(下旬),2017,0(12):109-110.
被引量:1
3
司盼盼.
启动缓慢型幼儿同伴交往能力存在的问题及对策[J]
.教育导刊(下半月),2019,0(7):40-42.
4
张捷.
大班角色游戏教师评价的现状及原因分析--以泉州市某幼儿园为例[J]
.南北桥,2021(16):201-202.
5
周序.
合作游戏对幼儿同伴关系影响的观察研究[J]
.考试周刊,2019,0(48):196-196.
二级引证文献
2
1
王婧.
幼儿同伴关系的影响因素及培养策略研究[J]
.基础教育研究,2023(22):92-94.
2
李东玲,刘建榕.
智能产品对幼儿心理发展的影响[J]
.心理学进展,2022,12(10):3368-3375.
1
马媛.
角色游戏在幼儿同伴交往能力培养中的应用[J]
.陕西学前师范学院学报,2014,30(4):20-22.
被引量:7
2
胡静波.
角色游戏在幼儿同伴交往能力培养中的应用[J]
.考试周刊,2016,0(51):194-194.
3
喻小琴.
幼儿同伴关系问题及交往能力培养的思考[J]
.基础教育研究,2006(7):49-51.
被引量:12
4
许小萌.
幼儿交往能力培养“四步曲”[J]
.新课程(综合版),2009(1):87-87.
被引量:1
5
许小萌.
让幼儿在交往中发展得更好[J]
.新课程(综合版),2009(2):73-74.
6
杨长美.
游戏活动中幼儿交往能力的培养[J]
.新课程(小学),2016,0(7):216-217.
7
张蓉.
我们一起来玩吧——小班幼儿交往能力培养[J]
.早期教育(家庭教育),2016(11):22-23.
被引量:1
8
江梅玲.
幼儿同伴交往能力的培养[J]
.安庆师范学院学报(社会科学版),2000,19(4):118-119.
被引量:5
9
王海莲.
论小班幼儿交往能力的培养[J]
.琼台学刊,2009(2):33-35.
10
黄妍君.
“孩子别怕”——浅议幼儿同伴交往能力的培养[J]
.读与写(教育教学刊),2014,11(2):245-245.
被引量:2
基础教育研究
2014年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部