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中等职业学校课程建设和学科文化建设初探
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摘要
要促进中等职业学校的专业与产业、企业、岗位对接,专业课程内容与行业规范和职业标准对接,教学过程与生产服务过程对接,学历证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接;建立以职业素养和能力为本位的专业课程体系和课程标准,推进职业教育与行业企业的深度合作与融合。
作者
李开臣
机构地区
东营市教育科学研究院职业教育教研室
出处
《现代教育》
2014年第4期26-27,共2页
关键词
中等职业学校
课程
学科文化
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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现代教育
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