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高职院校实验室开放的实践与探索 被引量:1

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摘要 高职院校实验室开放是培养学生实践能力和创新能力的有效途径。在实验室开放中,要引入实验室助理员参与,与企业共同开发开放项目,充分发挥学生在开放中的主体作用,纳入学分制,开放过程中严格管理,发挥实验室在实践教学中的重要作用。
出处 《现代教育》 2014年第4期38-39,共2页
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