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对外语课堂教学评价的再思考被引量：13

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摘要中小学外语课堂教学评价是为了有效检验课堂教学的效果,为学生改进学习提供指导,为教师改进教学提供反馈.如何评价一节课的教学质量,这是新时期教师需要重新面对的一个重要问题.

作者俞唐沈玲娣

机构地区北京教科院教研中心

出处《中小学外语教学》北大核心 2002年第7期27-28,共2页 Foreign Language Teaching in Schools

关键词外语课堂教学评价中学小学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G623.3 [文化科学—教育学]

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中小学外语教学

2002年第7期

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