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马斯喀特全球会议呼吁确立2015后发展议程的教育目标
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摘要
据联合国教科文组织网站2014年5月14日报道,日前,在阿曼首都马斯喀特举行的全球全民教育会议发布了《马斯喀特共识》(Muscat Agreement),与会代表共同呼吁,
作者
吴蓉
机构地区
湖南师范大学教育科学学院
出处
《世界教育信息》
2014年第14期73-73,共1页
Journal of World Education
关键词
教育目标
呼吁
后发展
联合国教科文组织
教育会
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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0
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1
张婷婷.
联合国教科文组织发布《马斯喀特协议(草案)》2015年后的教育目标[J]
.比较教育研究,2014,36(8):111-111.
2
2015年后全球教育议程总体目标明确[J]
.成才与就业,2014,0(15):62-62.
3
UNESCO通过马斯喀特协议远程教育2015后有三大任务[J]
.中国远程教育,2014(13):94-94.
4
王力.
全球全民教育会议在阿曼召开[J]
.世界教育信息,2014,27(11):72-72.
5
黄培炤.
蓬勃发展的阿曼教育事业[J]
.阿拉伯世界,2000(3):24-29.
被引量:1
6
阿曼趣味学堂[J]
.婴幼儿画刊,2012(3):22-22.
7
阿曼的小闹钟[J]
.婴幼儿画刊,2011(12):16-17.
8
把玩具送到学校去[J]
.婴幼儿画刊,2011(9):16-17.
9
陈佳文.
UNESCO国际教育局首次召开关于未来能力和未来课程的全球会议[J]
.人民教育,2017(9):16-16.
被引量:2
10
赖蓉.
用爱把美丽轻轻点亮[J]
.湖北教育,2010(7):20-20.
世界教育信息
2014年 第14期
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