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智力激励法在职教《机械制图》教学中的应用

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摘要结合职业教育《机械制图》这门技术基础课特点,运用一份合理性的教案,智力激励教学方法和手段将教与学有机紧密地结合起来,将传授知识与提高能力统一起来,走出创造性教学的一条新路子,以提高教学质量。

作者陈燕萍陈才兵

机构地区江西省化学工业学校

出处《江西化工》 2014年第2期225-226,共2页 Jiangxi Chemical Industry

关键词职业教育机械制图智力激励教学

分类号 TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]

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参考文献1

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江西化工

2014年第2期

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