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“3+2”《体育与健康》课考核评价方法探讨 被引量:4

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摘要 成绩考核评价是《体育与健康》课教学的重要组成部分,对于促进学生学习,提高教学质量具有重要意义。在以前的体育课成绩考核评价中,一些学生认真学习,刻苦锻炼,却难以取得好成绩,而有些学生单凭身体条件先天优势就能取得优异成绩(“锻炼身体,学习技术”以分数为衡量和评价学生的唯一标准。
作者 吴刚
机构地区 铜山县侯集中学
出处 《体育教学》 2002年第3期11-11,共1页 Teaching of Physical Education
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