教师要做学生喜欢的朋友

导出

摘要虽然我从事教育工作才六七年，但我本着一颗“热爱教育”的心兢兢业业地工作着。在工作中，从最初的“一只无头苍蝇”乱飞乱撞，到渐渐地将一些教学技巧巧妙地运用到教学过程中并从中收到了不错的效果，再到现在我认为要想让学生喜欢你所上的课程，自觉自愿地投入到学习中去，我总结为：首先得成为学生的朋友，并让学生喜欢！

作者蒲琴

机构地区沿河自治县中界乡中心完小

出处《贵州教育》 2014年第13期43-44,共2页

关键词学生教师教育工作教学过程教学技巧

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王国戎.七嘴八舌说“然后”[J].语文学习,2005(3):36-36.
2赵起越,孙彦辉（指导）.拯救小树行动[J].青少年日记（小学生版）,2006(3):27-27.
3李艳文.麻雀飞进教室后[J].中学语文教学参考（中旬刊）,2012(8):70-70.
4吴浩.难忘那只逝去的小鸟[J].教育文汇,2015,0(22):19-19.
5万宁.去美国参加毕业典礼[J].星火,2016(5):98-107.
6徐素秋.有心为善,虽善不赏吗?[J].小学德育,2010(7):58-58.
7地震过后，谣言乱飞[J].作文素材,2011(13):51-51.
8小鸟[J].作文之友（快乐作文与阅读）（高年级版）,2012(4):17-17.
9殷蓓.高效课堂——如何把握普通班的化学教学[J].试题与研究（教学论坛）,2017(2):19-19.
10风行.苍蝇逃脱蝇拍有秘诀[J].发明与创新（学生版）,2006(6):34-34.

贵州教育

2014年第13期

浏览历史

内容加载中请稍等...

教师要做学生喜欢的朋友

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史